جامعة أسيوط تبحث تطوير مركز التجارب والبحوث الزراعية وتعزيز دوره الإنتاجي والبحثي لخدمة المجتمع
تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، عقد مركز التجارب والبحوث الزراعية بكلية الزراعة اجتماعًا؛ لمتابعة خطة العمل الحالية، وبحث آليات تطوير المركز وتعظيم الاستفادة من خدماته الإنتاجية والبحثية، بما يسهم في دعم العملية التعليمية وخدمة المجتمع المحلي، وذلك بحضور الدكتور محمد عدوي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ورئيس مجلس إدارة المركز.
وأكد الدكتور أحمد المنشاوي، أن جامعة أسيوط تحرص على تطوير القطاع الزراعي، في إطار توجه الدولة المصرية نحو تحقيق التنمية المستدامة، مشيرًا إلى حرص الجامعة على تعظيم الدور البحثي والتطبيقي للمراكز والوحدات ذات الطابع الخاص، وتحويلها إلى كيانات إنتاجية فاعلة تسهم في دعم الاقتصاد الوطني وخدمة المجتمع.
وأوضح رئيس جامعة أسيوط، أن مركز التجارب والبحوث الزراعية يمتلك إمكانات علمية وبشرية متميزة تؤهله للقيام بدور مهم في تقديم حلول مبتكرة للتحديات الزراعية التي تواجه إقليم الصعيد، خاصة في مجالات ترشيد استهلاك المياه، ومواجهة التغيرات المناخية، وتطوير نظم الإنتاج الزراعي الحديثة.
وشهد الاجتماع حضور الدكتور عادل محمد محمود عميد كلية الزراعة، والأستاذ الدكتور جلال عبد الفتاح الصغير وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والأستاذ الدكتور جمال عبد اللطيف رئيس قسم وقاية النبات، والأستاذ الدكتور رشاد عبد الوهاب رئيس قسم الفاكهة، والأستاذ الدكتور باهي راغب المشرف على مزرعة الغريب بالوادي الأسيوطي، إلى جانب أعضاء مجلس إدارة المركز.
ومن جانبه، استعرض الدكتور محمد عدوي الخطوات التنفيذية المقترحة لتطوير الوحدات الإنتاجية والمزارع، مؤكدًا أهمية الاستغلال الأمثل للإمكانات المتاحة والمساحات الزراعية التابعة للجامعة، بما يسهم في توفير منتجات ذات جودة عالية بأسعار مناسبة للمواطنين.
وأشار نائب رئيس الجامعة، إلى أن خطة التطوير تتضمن تعزيز التعاون مع الجهات المعنية بالقطاع الزراعي، إلى جانب توفير بيئة تدريب عملية لطلاب كلية الزراعة؛ لإكسابهم الخبرات التطبيقية اللازمة وتأهيلهم لسوق العمل.
كما ناقش الاجتماع عدد من المقترحات التطويرية الخاصة بالمزارع والوحدات الإنتاجية، وتعزيز دور المركز في دعم الأنشطة البحثية والتدريبية والاستشارية، بما يواكب احتياجات المجتمع ومتطلبات التنمية الزراعية الحديثة.
