قوافل علاجية واعادة إعمار وتوصيل مياه شرب نظيفة ومشاريع تنموية بأسيوط إقبال جماهيري بجلسة مزاد علني بأسيوط الجديدة يُسفر عن بيع جميع الورش والوحدات الإدارية المطروحة مواليد الشرقية وشغل مناصب قيادية حيوية بوزارة الداخلية... تعرَّف على محافظ أسيوط الجديد ” جامعة اسيوط” تواصل فعاليات البرنامج التدريبى ”التواصل والقيادة الفعالة ”لرفع كفاءة العاملين ”محافظ أسيوط” مكتبى مفتوع على مصرعيه أمام الجميع تحسين شامل للخدمات وتهيئة مناخ جاذب للأستثمار أهم أولوياتى الرئيس عبد الفتاح السيسى يشهد أداء المحافظين ونواب المحافظين الجدد اليمين الدستورية ” مركز النيل للتنوير والإشعاع الثقافى” يشهد أفتتاح فعاليات الملتقى الثقافى الأول للجامعات ” محافظ أسيوط ”وحدة الطب الرياضى تجري الكشف الطبى على 265 لاعبا بمراكز الشباب والأندية بالتعاون مع مكتب التنمية الايبارشى و سفارة سلوفينيا ايبارشية اسيوط للأقباط الكاثوليك تطلق منصة المساعدات القانونية الرقمية للسيدات أسباب ضعف شخصية الطفل ”رئيس جامعة أسيوط” إنجاز يعكس ريادة جامعة أسيوط البحثية ويعزز توجهها نحو دعم الطاقة النظيفة والإستدامة البيئية محافظ أسيوط يتفقد مركز الخدمات المميز بالغرفة التجارية ويتابع جاهزية قاعة التدريب
رئيس مجلس الإدارة عصام بداري رئيس التحريرمحمود العسيري

تعليم

مركز ضمان الجودة والتاهبل للأعتماد بجامعة أسيوط ينظم دورة تدريبية حول توصيف ” مقرر دراسى”

جامعة أسيوط

نظم مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد بالجامعة، اليوم الأربعاء ١٥ من نوفمبر ؛ دورة تدريبية بعنوان: "توصيف مقرر دراسي .. تقرير مقرر دراسي "، وذلك ضمن سلسلة الدورات التدريبية المتعاقبة؛ تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، وإشراف الدكتور إبراهيم محمد إسماعيل مدير مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد، والدكتورة أماني الشريف نائب مدير مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد.

حاضر خلال الدورة التدريبية: الدكتورة إكرام إبراهيم محمد وكيل كلية التمريض لشئون الدراسات العليا والبحوث ، وأستاذ التمريض النفسي والصحة النفسية بكلية التمريض ، وبحضور نحو (٢٥) متدرباً من أعضاء هيئة التدريس، والعاملين من مختلف كليات، وقطاعات الجامعة، وذلك بمقر مركز ضمان الجودة، بالمبنى الإداري بالجامعة.

وأوضح الدكتور أحمد المنشاوي، إن الدورة التدريبية تستهدف؛ إكساب المتدربين المعارف والمعلومات اللازمة، في تصميم المناهج والمقررات التعليمية، وفقاً لآليات الجودة والتطوير المستمر، وذلك من خلال التدريب على الإعداد السليم لتوصيف هذه المناهج بصورة علمية صحيحة، داعياً إلي التفاعل مع هذه الدورات التدريبية؛ لما فيها من أهمية كبيرة في رفع كفاءة الكادر التدريسي بالجامعة، ومُواكبة التطور الأكاديمي في مختلف التخصصات.

واستعرضت الدكتورة إكرام إبراهيم محمد ، خلال محاضرتها؛ عدداً من المحاور المهمة منها: وظائف التوصيف ، مكونات التوصيف ، تعريف المنهج الدراسي ، نموذج خريطة المنهج علي مستوى المقرر ، توصيف المقرر الدراسي ، مراحل توصيف المقرر الدراسي والتي تتضمن: (تحديد الأهداف العامة ونواتج التعلم لطلاب فرقة ما، اختيار المحتوي العلمي للمقرر طبقاً لمعايير اختيار المحتوي العلمي للمنهج التعليمي ، تنظيم المحتوي العلمي للمقرر ، اختيار استراتيجيات التعليم والتعلم والأنشطة ، تحديد أساليب التقويم وأدواته) ، نموذج توصيف المقرر ، تقرير المقرر الدراسي.

الصحة