محافظ اسيوط يتفقد منطقة الوعظ ولجة الفتوى الرئيسية ويؤكد دعم الخطاب الديني الوسطي وخدمات الإرشاد الأسري محافظ أسيوط ( 8 ) قوافل طبية مجانية بقرى أسيوط وأبنوب خلال مارس ضمن حياة كريمة نهائى نارى للدورة الرمضاية لكرة القدم بأمانة اول اسيوط لحزب مستقبل وطن ذكرى أنتصارات العاشر من رمضان ستبقى علامة فارقة فى تاريخ العسكرية المصرية ورمزا لإدارة شعب لا يعرف المستحيل جامعة أسيوط تنظم معرض”أهلا بالعيد” للسلع الغذائية والملابس ”محافظ أسيوط” يشهد أحتفالية جامعة أسيوط بذكرى العاشر من رمضان ويؤكد روح النصر حاضرة فى معركة البناء ”محافظ أسيوط” يؤكد تعزيز الشراكة مع القطاع الصناعى خلال أستقباله وفد شركة أسيوط لتكرير البترول ”محافظ اسيوط” متابعة دورية ومراجعة شاملة للأراضى المستردة لمنع عودة التعديات ”محافظ أسيوط” يتفقد محيط موقفى نزلة عبد اللاه والأزهر لبحث حلول عاجلة للأختناقات المرورية محافظ أسيوط تحرير 250 محضرا تموينيا خلال 24 ساعة فى حملات مكثفة لضبط الأسواق والمخابز محافظ أسيوط يشارك بيت العائلة المصرية حفل الإفطار الرمضانى الجماعى ويؤكد وحدة الصف ركيزة أساسية نحو التنمية محافظ أسيوط أندية السكان بمراكز الشباب منصة فاعلة لبناء وعى النشء والشباب بقضايا الصحة والسكان
رئيس مجلس الإدارة عصام بداري رئيس التحريرمحمود العسيري

مساجد وكنائس

كيف نصنع مستقبل الأمة



لقد أصبحنا لأول مرة أمام ظاهرة خطف الأمم فإذا كان الناس قد عرفوا في هذا الزمان خطف أشخاص أو خطف سفن أو خطف طائرات فإن الذى يقع اليوم خطف الأمة الإسلام ومن هنا تأتى دعوتى إلى ضرورة إيقاظ الأمه الإسلامية وإعادة النظر الى طرائق التربيه ووسائل الايقاظ بدءاً من المنزل والمسجد والمدرسة وانتهاءأ بالبرلمان ومجالس التشريع وآلية الحكم ،، والبداية تأتى بأن نذكر الناس جميعاً بأن الله خلقهم اسوياء متساوين في الحقوق والواجبات وكفل لهم جميع ما يكفيهم من ضرورات العيش وأسباب الحياه قال تعالى ،(وما من دابة فى الأرض إلا على الله رزقها ويعلم مستقرها و مستودعها كل في كتاب مبين ) وهذا الفهم إذا توافر لإنسان فلابد أن يمنحه الأمان على رزقه فلا ينافق أو يتملك أو يخاف وعندما يستقر في ضمير الإنسان شعوره بأن أجله ورزقه في يد الله وحده فأنه يطمئن ويتحرك من عقيدتى الدونيه والفوقيه ويتمتع بنفس متوازنه سويه لذا أرى على أجهزة التربية والتعليم مسئولية النزول إلى الواقع وإعادة النظر في منظومة التربية ومناهج الدراسه وتحرير العقل في مراحل تكوينه وإبداعه الاولى من قيود الحفظ والتلقين وإطلاق طاقته العمليه والإبداعية والابتكاريه كلا في الميدان الذي يحبه وفى التخصص الذي يهواه فإن نظام التعليم لدينا يحتاج إلى تغيرا في المضمون والشكل حتى يساير ما طرأ على حياة الناس من تطور وينسجم مع ما تملكه الأمه من قيم وهذا يتطلب عقليه تؤمن بالتغيير لا الترقيع وتنطلق من ثوابت لا من ردود أفعال (كنتم خير أمة أخرجت للناس)

الصحة